A Magyar Kormány a külföldön élő magyar állampolgárok és családtagjaik Magyarországra történő hazatérését segítő új, a külföldön tanuló gyermekek magyar nemzeti köznevelési rendszerbe való beilleszkedést segítő programot indított.
Hazatelepüléskor a külföldön tanult iskoláskorú gyermekek számára a magyar köznevelési rendszerben sok esetben nehézséget és hátrányt jelent az eltérő követelményrendszer, a tantárgyi különbségek és a magyar nyelvtudás részleges vagy teljes hiánya. Mindez megnehezíti az eredményes bekapcsolódást az életkornak megfelelő évfolyam munkájába és a beilleszkedést a korosztályi közösségbe.
Tekintettel arra, hogy évről évre egyre több család tér vissza Magyarországra hosszabb vagy rövidebb külföldi tartózkodást követően, ennek keretében pedig egyre több kiskorú gyermek is, egyre növekvő igény mutatkozik a külföldi oktatási rendszerben tanult gyermekek számára egy olyan felzárkóztató program indítására, amely rugalmasan biztosítja a külföldön tanult gyermekek sikeres beilleszkedését a magyar iskolai közegbe. Ezen igények kielégítése érdekében 2025. szeptemberétől a hazatérő gyermekek köznevelési integrációját támogató program indult.
A szabályozás értelmében a támogatást a fenntartó azután a külföldről hazatérő magyar állampolgár tanuló után veheti igénybe, aki a kiegészítő támogatás iránti kérelem benyújtását megelőző két tanévből legalább egy tanévet külföldi államban, nem magyar tanítási nyelvű nevelési – oktatási intézményben töltött. A jogosultság igazolására bármilyen irat – mely a külföldi tanulói jogviszonyt igazolja – elfogadható. A támogatást tehát közvetlenül nem a családok kapják, hanem a felzárkóztatásban résztvevő iskolák.
A támogatást az intézményfenntartó az 1-8. osztályos gyermekek felkészítése után veheti igénybe.
Fentiek alapján 2025. szeptember 1-től heti maximum 5 óra egyéni felkészítés biztosítható a külföldről hazatért és beilleszkedési nehézségekkel küzdő tanulók részére, a kiegészítő támogatás mértéke 130.000 forint/hó/tanuló, maximum 10 hónap időtartamban.
A felkészítő órák bármely – az egyéni igények és az igazgató által szükségesnek ítélt – tantárgyból történhet. Amennyiben a tanuló részére elégséges kevesebb heti óraszámban meghatározni a szükséges felkészítő órák számát, úgy a támogatást a fenntartó részarányosan igényelheti.
